Francês Intensivo Básico 1 + Básico 2
Para quem é iniciante na língua e quer aprender rápido, o curso de Francês Intensivo Duplo Básico 1+2 oferece aos profissionais e estudantes um conhecimento completo sobre a língua francesa.
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Para quem é iniciante na língua e quer aprender rápido, o curso de Francês Intensivo Duplo Básico 1+2 oferece aos profissionais e estudantes um conhecimento completo sobre a língua francesa. 2 níveis em apenas 15 semanas!
Unidade 1 – Apresentar-se
I. Expressão oral
1) Alfabeto e pronúncia
2) Cumprimentar alguém e se apresentar
3) Cortesia
4) Indicar a nacionalidade
5) Contar
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Vous de cortesia
2) Pronomes Interrogativos
3) Artigos indefinidos
4) Pronomes pessoais
Conjugação
Verbos Être e s’appeler no presente do indicativo
III. Vocabulário
Apresentação
IV. Compreensão escrita
1) Exemplos de cartas
2) Por que aprender francês?
V. Expressão escrita
Escrever um cartão de visita – exemplos de cartão de visita
Unidade 2 – Viver em família
I. Expressão oral
1) Perguntar o nome de alguém
2) Cumprimentar e utilizar fórmulas de cortesia
3) Revisão: as apresentações
4) Desculpar-se
5) Perguntar a profissão de alguém
6) Expressar acordo e desacordo
7) Indicar um endereço
8) Perguntar e dizer a hora
9) Expressar possessão e a idade
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Adjetivos possessivos
2) Preposições
3) Interrogativos
4) Verbos e pronomes
5) Artigos
6) Utilização de « c’est » e de « il/elle est »
Conjugação
Presente do indicativo
III. Vocabulário
1) Vocabulário da casa
2) Vocabulário da família
3) Vocabulário dos dias da semana e dos meses do ano
4) Exercícios - vocabulário em contexto
IV. Compreensão escrita
1) A vida em família
2) Circuito turístico
V. Expressão escrita
1) Redigir uma carta
2) Preencher um cartão de embarque
3) Redigir apresentações
Unidade 3 – Descrever uma pessoa: físico, caráter, profissão, uso do tempo
I. Expressão oral
1) Distinguir o tutoiement (tratamento informal) e o vouvoiement (tratamento formal)
2) Interrogar sobre as pessoas e as coisas
3) Aceitar e recusar
4) Expressar apreciação, elogiar
5) Indicar a data
6) Pedir uma explicação
7) Informar-se sobre o modo de pagamento
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Negação
2) Pronome on
3) Plural dos substantivos, dos adjetivos, dos artigos
4) Questões com « est-ce que »
5) Adjetivo exclamativo
6) Pronomes complementos diretos e indiretos (cod/coi)
7) Pronome y
8) Pronome en
Conjugação
9) Revisões do presente do indicativo
10) Verbos do 1o grupo no presente do indicativo
III. Vocabulário
1) Identificar alguém: vocabulário da descrição física
2) Descrição do caráter de uma pessoa
3) Agenda
IV. Compreensão escrita
1) Mensagens, cartas, convites
2) Textos com perguntas
V. Expressão escrita
1) Escrever a hora
2) Pedir informações
3) Descrever a sua agenda
Unidade 4 – Falar de seus passatempos e descrever suas vestimentas
I. Expressão oral
1) Pedir e dar informações pessoais
2) Descrever uma pessoa e indicá-la
3) Dizer o que fazemos da vida
4) Perguntar e dizer de onde viemos
5) Expressar seus gostos, opiniões e preferências
6) Pedir de forma cortês
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Revisão dos adjetivos possessivos
2) Contrações
3) Preposições de lugar
4) Feminino dos adjetivos de nacionalidade
5) Pronomes Indefinidos
6) Pronomes relativos: qui, que, dont, où
Conjugação
7) Verbo faire
8) Verbos aller, lire, dire e finir
9) Construções do verbo jouer
10) Verbos do 2o grupo no presente do indicativo
III. Vocabulário
1) Atividades, passatempos
2) Vocabulário do esporte
3) Descrição, vestimentas
4) O que você tem na sua bolsa?
5) Exercícios - vocabulário em contexto
IV. Compreensão escrita
1) A moda francesa
2) Anúncios na Internet
3) Poema francês: Le pont Mirabeau de Guillaume Apollinaire
V. Expressão escrita
1) Escrever um poema
2) Convidar seus amigos – exemplo e conselhos
Unidade 1 – Os transportes estão em greve!
I. Expressão oral
1) Pedir e dar informações sobre os transportes
2) Perguntar e dizer aonde ir
3) Expressar a presença ou a ausência
4) Falar de eventos passados
5) Falar de eventos próximos ou de intenções
6) Expressar condições
7) Tranquilizar alguém e oferecer ajuda
8) Expressar seus gostos
9) Chamar a atenção de alguém
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Aller + infinitivo: le futur proche
2) Il y a e il n’y a pas de
3) Expressões de tempo
4) Expressar condições
5) Resposta afirmativa « si » a uma questão negativa
6) Advérbios de frequência: toujours, jamais, souvent...
Conjugação
7) Presente do indicativo dos verbos do 3o grupo
8) Pretérito perfeito
III. Vocabulário
1) Vocabulário do transporte e da cidade
2) Indicadores de tempo
IV. Compreensão escrita
Transportes na França e em Paris
V. Expressão escrita
1) Escrever um cartão postal
2) Redigir uma carta de agradecimento
Unidade 2 – O tempo e o ensino
I. Expressão oral
1) Descrever um dia utilizando o pretérito perfeito
2) Situar lugares utilizando preposições de lugar
3) Elogiar alguém
4) Lembrar a alguém o que deve-se fazer
5) Acalmar a curiosidade de alguém
6) Pedir, dar ou recusar uma autorização
7) Perguntar quanto custa
8) Reservar uma mesa num restaurante
9) Pedir e dar informações sobre as condições do tempo
10) Indicar a frequência utilizando a pergunta: combien de fois ?
11) Fazer um pedido a alguém
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Adjetivos demonstrativos
2) Preposições de lugar
3) Perguntar a causa ou a intenção
Conjugação
4) Verbos Pouvoir, savoir e connaître
5) Pretérito perfeito com o auxiliar être
6) Imperativo
III. Vocabulário
1) Vocabulário do tempo
2) Vocabulário das estações e dos meses do ano
3) Provérbios
IV. Compreensão escrita
Tempo, dia de aula e o ensino na França
V. Expressão escrita
1) Escrever um boletim meteorológico
2) Escrever um fax
Unidade 3 – A cidade
I. Expressão oral
1) Expressar a vontade, a obrigação, a possibilidade
2) Pedir e indicar direções
3) Dar ou recusar uma autorização
4) Pedir a opinião de alguém
5) Expressar apreciação
6) Fazer alguém esperar
7) Dar conselhos
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Gênero dos substantivos
2) Gênero dos adjetivos
3) Preposições de lugar
4) Complementos de objeto direto (COD) e indireto (COI)
Conjugação
5) Verbo vouloir
6) Conjugação dos verbos pouvoir, devoir, falloir
III. Vocabulário
1) A cidade e o campo
2) Habitação
IV. Compreensão escrita
Definição da cidade. A cidade Paris e a Provence
V. Expressão escrita
1) Descrever um lugar
2) Criar um anúncio
Unidade 4 – A alimentação e as compras
I. Expressão oral
1) Fazer compras
2) Ir ao restaurante
3) Reconciliar-se com alguém
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Plural dos substantivos e dos adjetivos
2) Artigos
3) Expressões de freqüência
4) Pronome en
5) Quantificadores
Conjugação
6) Verbos boire, offrir, servir, prendre
7) Revisão do pretérito perfeito
III. Vocabulário
1) Comer
2) Refeições do dia
3) O café da manhã
4) O almoço e o jantar
5) Fazer compras
6) Os horários dos restaurantes
IV. Compreensão escrita
Gastronomia francesa
V. Expressão escrita
1) Opinar e argumentar
2) Apresentar um restaurante
Unidade 5 – O trabalho
I. Expressão oral
1) Pedir orientação de caminho
2) Propor ajuda
3) Expressar surpresa
4) Confrontar e questionar a opinião de alguém
5) Expressar descontentamento
6) Expressar curiosidade
II. Estruturas da língua
Gramática
1) Gerúndio
2) Forma interrogativa
3) Pronomes de lugar y e en e a negação
4) Restrição ne... que
Conjugação
5) Revisões: presente do indicativo
6) Revisões: pretérito perfeito
III. Vocabulário
Trabalho e dinheiro
IV. Compreensão escrita
Emprego assalariado e trabalho informal
V. Expressão escrita
1) Criar um anúncio
2) Procurar um emprego
3) Escrever uma carta de reclamação
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